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Tejiendo Realidades en los resguardos Umapo y La Victoria

dc.contributor.authorNavarrete Alarcón, Laura Hasbleidy
dc.date.accessioned2022-07-21T21:45:32Z
dc.date.available2022-07-21T21:45:32Z
dc.date.issued2022-04-15
dc.identifier.urihttps://repositorio.unimeta.edu.co/handle/unimeta/858
dc.description.abstractAfianzar la ejecución y el fortalecimiento de los procesos de enseñanza- aprendizaje de los niños, niñas y mujeres gestantes de los Resguardos Umapo y la Victoria, vinculados al programa de Modalidad Propia e Intercultural respetando y apoyando sus propias formas de organización social, valores culturales y creencias, fortaleciendo la autogestión, el bienestar colectivo y el control social de la comunidad frente a estos procesos.spa
dc.description.tableofcontentsIntroducción ………………………………………………………………………… 3 Justificación ………………………………………………………………………… 5 Objetivo general ……………………………………………………………………. 7 Objetivos específicos ……………………………………………………………… 7 Diagnostico institucional ………………………………………………………… 8 Marco institucional ………………………………………………………………. 10 Marco normativo…………………………………………………………………. 11 Marco geográfico ……………………………………………………………….. 13 Marco teórico- conceptual…………………………………………………….. 15 Propuesta metodológica enfoque ……………………………………………… 18 Estrategias y técnicas de intervención ………………………………………… 19 Plan de acción …………………………………………………………………….. 22 Cronograma de actividades, para el control y seguimiento al cumplimiento de objetivos y metas ……………………………………………………………… 26 Ejecución ……………………………………………………………………………. 27 Conclusiones ……………………………………………………………………….. 28 Referencias …………………………………………………………………………. 29 Anexos………………………………………………………………………………… 30 Registro fotográfico ……………………………………………………………….. 31spa
dc.format.extent33 Páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherCorporación Universitaria del Metaspa
dc.titleTejiendo Realidades en los resguardos Umapo y La Victoriaspa
dc.typeDatos - colección de datosspa
dc.typeDocumento de trabajospa
dc.typeEnsayospa
dc.typeInforme de gestiónspa
dc.typePlan de trabajospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbspa
dc.contributor.educationalvalidatorCative, Gina Lizeth
dc.identifier.instnameCorporación Universitaria del Metaspa
dc.relation.references-PROYECTO PEDAGOGICO 2022- ICBF https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/procesos/md1.de_modelo_de_enfoque_diferencial_de_derechos_medd_v1.pdf https://www.hchr.org.co/index.php/76-boletin/recursos/2470-ique-es-el-enfoque-diferencial29 -MANUAL OPERATIVO 2022- ICBF https://www.hchr.org.co/index.php/76-boletin/recursos/2470-ique-es-el-enfoque-diferencial https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/mapa._estrategico_icbf_0.pdf https://www.cecar.edu.co/documentos/editorial/e-book/enfoques-teorias-y-perspectivas-del-trabajo-social-y-sus-programas-academicos.pdfspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_ddb1spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fcspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cfspa
dc.type.contentDataPaperspa
dc.type.contentDatasetspa
dc.type.contentServicespa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/workingPaperspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/reportspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/WPspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/INFspa


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PROYECTO PRATICAS LAURA NAVARR ...
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