Mostrar el registro sencillo del ítem

Restablecimiento y cumplimiento de derechos de los niños- niñas y adolescentes del municipio de Cabuyaro-Meta

dc.contributor.authorCardona Romero, Angélica Julieth
dc.date.accessioned2022-07-21T21:03:16Z
dc.date.available2022-07-21T21:03:16Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://repositorio.unimeta.edu.co/handle/unimeta/854
dc.description.abstractRealizar acompañamiento psicosocial y familiar, que contribuya al proceso efectivo del restablecimiento de derechos de niños, niñas y adolescentes, que asisten a la comisaria de familia, a través de herramientas y técnicas propias del Trabajo Social, durante el periodo de prácticas profesionales del año 2022.spa
dc.description.tableofcontentsIntroducción...........................................................................................................................4 Justificación........................................................................................................................6 Capitulo I ..............................................................................................................................8 1. Diagnostico inicial...............................................................................................................8 1.1. Justificación del proceso o importancia de llevar a cabo el mismo .............9 1.2. Objetivos a lograr y metas a cumplir .................................................................... 10 Capitulo II ........................................................................................................................... 11 2. Objetivo general .............................................................................................................. 11 2.1. Objetivos específicos ................................................................................................... 11 2.2. Reseña histórica ............................................................................................................ 12 2.3. Plan estratégico del escenario de practica: misión, visión, objetivos y metas .............. 12 Plataforma estrategica ............................................................................................... 14 2.4. Programa donde se desarrolla el escenario de practica ............................... 14 2.5. Objeto de intervención ......................................................................................... 14 Capitulo III ........................................................................................................................... 16 3. Descripción de funciones y procedimientos a desarrollar ......................... 16 3.1. Metas ................................................................................................................. 17 3.2. Rol del trabajador social ......................................................................................... 18 Capitulo IV........................................................................................................................... 19 4.0 marcos de referencia...................................................................................................... 19 4.1. Marco legal .................................................................................................................... 19 4.2. Marco teórico ............................................................................................................... 22 4.3. Enfoque o modelo .......................................................................................................... 25 Modelo solidario .................................................................................................................. 27 Capitulo V ........................................................................................................................ 28 5.0 propuesta metodológica ................................................................................................. 28 5.2 cronograma de actividades .......................................................................................... 29 5.3 evaluación del proceso ................................................................................................... 30 Conclusiones..................................................................................................................... 31 Anexos............................................................................................................................... 33 Bibliografía........................................................................................................................... 36spa
dc.format.extent36 Páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherCorporación Universitaria del Metaspa
dc.titleRestablecimiento y cumplimiento de derechos de los niños- niñas y adolescentes del municipio de Cabuyaro-Metaspa
dc.typeCursospa
dc.typeDocumento de trabajospa
dc.typeEnsayospa
dc.typeInforme de gestiónspa
dc.typePlan de trabajospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbspa
dc.contributor.educationalvalidatorGonzalez Rincón, Saretd Viviana
dc.identifier.instnameCorporación Universitaria del Metaspa
dc.relation.referencesC-505/14, S. (2014 de JULIO de 2014). https://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/c-505_1914.htm. Obtenido de https://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/c-505_1914.htm. ICBF, I. C. (04/01/2017). LINEAMIENTO TÉCNICO PARA EL RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS . ICBF. ICBF, R. e. (17 de febrero de 2017). https://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/concepto_icbf_0000025_2017.htm. Obtenido de https://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/concepto_icbf_0000025_2017.htm. Insituto Colombiano de Bienestar Familia- ICBF Elvira Forero. (08 de 11 de 2006). Codigo de Infancia y Adolescencia . Obtenido de https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/codigoinfancialey1098.pdf Nordio, P. y. (1983). Nordio, Piazza y Stefanini . QUINTERO, A. M. (2001). APORTES A TRABAJO SOCIAL AL TEMA DE FAMILIA. Obtenido de UNIVERSIDAD NACIONAL: https://revistas.unal.edu.co/index.php/tsocial/article/view/32061 Significado.com. (Mayo de 2016). Pensamiento sistemico. Obtenido de https://www.significados.com/pensamiento-sistemico/spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_ddb1spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fcspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cfspa
dc.type.contentDataPaperspa
dc.type.contentDatasetspa
dc.type.contentServicespa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/workingPaperspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/reportspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/WPspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/INFspa


Ficheros en el ítem

Thumbnail
Nombre:
PRACTICAS P FINAL ANGELICA JULIETH ...
Tamaño:
1.121Mb
Formato:
PDF
Ver/

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem