TY - THES 
TI - Cuando hablan los silencios: Narrativas de dos jóvenes sobre el abandono parental en Villavicencio
AU - Muñoz, Yizeth Natalia
AU - Sandoval, Karina
AB - Resumen

Este trabajo se enfoca en entender cómo los jóvenes interpretan y dan sentido a la experiencia del abandono parental durante su vida, reconociendo que no es una experiencia estática ni homogénea para todos, sino un proceso que evoluciona con el tiempo y se experimenta de diversas maneras en la infancia, la adolescencia y la adultez.

La investigación se desarrolla desde un enfoque cualitativo a partir de las narrativas de jóvenes del municipio de Villavicencio, entendiendo la narración como una herramienta clave para acercarse a sus vivencias, emociones y significados. Más que establecer verdades absolutas o conclusiones cerradas, este trabajo busca escuchar sus voces y comprender cómo cada uno ha elaborado su experiencia de abandono, reconociendo que esta puede adquirir sentidos distintos según el momento de la vida en el que se recuerde o se piense, se realizo a través de charlas participativas, que permitieron la expresión libre de recuerdos, sentimientos y reflexiones.

Los resultados evidencian que el abandono parental genera marcas emocionales profundas, pero también procesos de resignificación, fortalecimiento personal y construcción de redes de apoyo, se concluye que escuchar y comprender las narrativas juveniles desde el Trabajo Social permite reconocer el abandono parental no solo como una experiencia de dolor, sino también como un proceso que puede transformarse y resignificarse a lo largo del tiempo, aportando elementos importantes para la intervención social.
DA - 2026-01-22
KW - Abandono parental,
KW - Charla participativa,
KW - Experiencia,
KW - Narrativa,
KW - Resignificación.
PB - Corporación Universitaria del Meta UNIMETA
UR - https://repositorio.unimeta.edu.co/handle/unimeta/1331
ER -