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dc.contributor.authorToro Acevedo, Jose Guillermo
dc.date.accessioned2022-06-30T13:49:59Z
dc.date.available2022-06-30T13:49:59Z
dc.date.issued2021-11-15
dc.identifier.urihttps://repositorio.unimeta.edu.co/handle/unimeta/649
dc.description.abstractRealizar y/o formular actividades en pro del apoyo al grupo de educación ambiental en la entidad CORMACARENA.spa
dc.description.tableofcontents1. Introducción .......................................................................................................... 5 2. Reseña histórica de escenario de la práctica .................................................................... 6 3. Plan estratégico del escenario de la práctica: ................................................................ 8 3.1. Misión........................................................................................................................... 8 3.2. Visión ......................................................................................................................... 8 3.3. Objetivos ................................................................................................................... 8 3.4. Metas ........................................................................................................................... 9 4. Descripción de funciones y procedimientos a desarrollar ............................................... 11 5. Objetivos del practicante ............................................................................................... 13 5.1. Objetivo general ......................................................................................................... 13 5.2. Objetivos específicos................................................................................................. 13 6. Metas del practicante ....................................................................................................... 14 7. Cronograma de actividades realizadas por el practicante .............................................. 15 8. Diagnóstico y problemáticas detectadas al iniciar las prácticas ..................................... 16 8.1. Estructura del diagnóstico. .......................................................................................... 16 9. Plan de mejoramiento ..................................................................................................... 18 10. Productos como resultado de los aportes que el practicante haya realizado en el plan de mejoramiento de los procesos de acuerdo a la empresa. .............................................................. 19 11. Productos como resultado de los aportes que el practicante haya realizado en el plan de mejoramiento de los procesos de acuerdo a la empresa ............................................................... 22 12. Evidencias objetivas de todo el proceso de practica...................................................... 23 13. Normatividad externa e interna que rige al escenario de práctica.................................. 27 13.1. Normatividad externa.................................................................................................. 27 13.2. Normatividad interna.................................................................................................. 28 14. Porcentaje de ejecución de actividades.......................................................................... 35 15. Certificación de terminación de la práctica expedida por el escenario de práctica ........... 36 16. Conclusiones ................................................................................................................. 37 17. Bibliografía ................................................................................................................... 38 18. Anexos ........................................................................................................................... 39spa
dc.format.extent45 Páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherCorporación Universitaria del Metaspa
dc.titleInforme final de prácticas laborales para optar el grado de Ingeniería Ambiental: Apoyo al grupo de educación ambiental en la entidad CORMACARENAspa
dc.typeDatos - colección de datosspa
dc.typeDocumento de trabajospa
dc.typeEnsayospa
dc.typeInforme de gestiónspa
dc.typePresentaciónspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbspa
dc.contributor.educationalvalidatorAcosta Olaya, Alba Lucía
dc.identifier.instnameCorporación Universitaria del Metaspa
dc.relation.referencesCormacarena. (30 de 03 de 2020). Manual de inducción. Gestion Humana - Manual de Inducción PS-GH.2.35.2, 8, 23. Villavicencio, Meta, Colombia. CORMACARENA. (s.f.). cormacarena.gov.co. (P. d. Operación, Productor) doi:https://www.cormacarena.gov.co/institucional/politicas-de-operacion/spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_ddb1spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18wsspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fcspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cfspa
dc.type.contentDataPaperspa
dc.type.contentDatasetspa
dc.type.contentServicespa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/reportspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTDATAspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/INFspa


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