dc.contributor.author | Ballesteros Rincón, Astrid Carolina | |
dc.date.accessioned | 2022-06-28T20:48:05Z | |
dc.date.available | 2022-06-28T20:48:05Z | |
dc.date.issued | 2021-04-17 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.unimeta.edu.co/handle/unimeta/637 | |
dc.description.abstract | Determinar caudales y presiones de agua en los sistemas de abastecimiento de agua de los municipios de Puerto Concordia, Puerto Lleras y Fuente de Oro del departamento del Meta.
Capacitar a las comunidades en el manejo y uso adecuado de los suministros permitiendo que estos cumplan con un ciclo de vida indicado y no se vuelvan obsoletos a corto tiempo. Permitiendo aclarar dudas presentadas en el proceso. | |
dc.format.extent | 50 Páginas | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Corporación Universitaria del Meta | spa |
dc.title | Realización de análisis técnico-operativo de los acueductos rurales y comunitarios de los municipios de Puerto Concordia, Puerto Lleras y Fuente de Oro del departamento del Meta– ASOARC y sus asociados | spa |
dc.type | Datos - colección de datos | spa |
dc.type | Documento de trabajo | spa |
dc.type | Ensayo | spa |
dc.type | Informe de gestión | spa |
dc.type | Plan de trabajo | spa |
dc.description.notes | Determinar caudales y presiones de agua en los sistemas de abastecimiento de agua de los municipios de Puerto Concordia, Puerto Lleras y Fuente de Oro del departamento del Meta y capacitar a las comunidades en el manejo y uso adecuado de los suministros permitiendo que estos cumplan con un ciclo de vida indicado y no se vuelvan obsoletos a corto tiempo. Permitiendo aclarar dudas presentadas en el proceso. | spa |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | spa |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | spa |
dc.contributor.educationalvalidator | Osorio Mondragon, Omaira Paola | |
dc.description.technicalinfo | 1. Introducción ...................................................................................................................... 7
2. Justificación ....................................................................................................................... 8
3. Reseña histórica de la empresa ......................................................................................... 9
4. Plan estratégico de la empresa .......................................................................................... 9
4.1. Misión ......................................................................................................................... 9
4.2. Visión ......................................................................................................................... 9
4.3. Objetivos y metas ..................................................................................................... 10
5. Funciones del practicante ................................................................................................ 10
6. Objetivos del practicante ................................................................................................. 11
6.1. Objetivo general ....................................................................................................... 11
6.2. Objetivos específicos ................................................................................................ 12
6.3. Metas del practicante ................................................................................................ 12
7. Diagnóstico y problemática al iniciar las practicas ......................................................... 14
8. Cronograma de actividades realizadas por el estudiante ................................................. 17
9. Porcentaje de implementación en una tabla .................................................................... 18
10. Descripción de las actividades y funciones realizadas por el practicante a la fecha ....... 19
11. Estructura del diagnostico.............................................................................................. 24
12. Plan de mejoramiento .................................................................................................... 26
13. Aportes y sugerencias realizadas durante la practica ...................................................... 28
14. Productos como resultado de los aportes que el practicante haya realizado en el mejoramiento de los procesos de acuerdos a la empresa ........................................................... 28
15. Porcentajes de implementación ....................................................................................... 33
16. Evidencias objetivas de todo el proceso de practica ........................................................ 34
17. Normatividades externas que rige el escenario de practica ............................................. 44
18. Evidencia de la ejecución total de plan de practica en porcentaje ................................... 47
19. Certificado de terminación de la práctica expedida en el escenario de practica ............. 48
20. Conclusiones .................................................................................................................... 49
21. Anexos ............................................................................ ¡Error! Marcador no definido.
22. Bibliografía ...................................................................................................................... 50 | spa |
dc.identifier.instname | Corporación Universitaria del Meta | spa |
dc.relation.references | educativos, C. d. (s.f.). Centro de investigaciones y servicios educativos. Obtenido de http://www.cise.espol.edu.ec/sites/cise.espol.edu.ec/files/pagina-basica/Nota%20te%CC%81cnica%20n.%C2%BA%206%20-%20%C2%BFCo%CC%81mo%20se%20construye%20un%20a%CC%81rbol%20de%20problemas%3F.pdf | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | spa |
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