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Diseñar el componente de entomoturismo en el proyecto de investigación “Plan de Manejo para la Conservación de Lepidópteros en el Parque Metropolitano María Lucía”
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) | spa |
| dc.contributor.author | Navarro Tamayo, Tatiana | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-19T18:13:41Z | |
| dc.date.available | 2023-06-19T18:13:41Z | |
| dc.date.issued | 2023-05-11 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.unimeta.edu.co/handle/unimeta/1137 | |
| dc.description.abstract | El proyecto de investigación Plan de Manejo para la Conservación de Lepidópteros en el Parque Metropolitano María Lucía es un proyecto en curso, el cual promueve nuevas acciones estratégicas para la conservación, restauración, investigación, monitoreo, participación de la comunidad e intercambio de conocimientos para la conservación de los lepidópteros. Lo anterior con el fin de que en los próximos años sea posible lograr la estancia de gran cantidad de lepidópteros en los ecosistemas, así como generar conciencia de la importancia de la conservación y protección del hábitat de esta especie, teniendo en cuenta que ofrecen servicios ecosistémicos como: Servicios de regulación (prevención de erosión y conservación de la fertilidad del suelo, polinización, bioindicadores de la calidad del ambiente, control biológico de plagas), servicios de apoyo conservación de la diversidad genética) y servicios culturales (turismo, apreciación estética e inspiración para la cultura, el arte y el diseño). | spa |
| dc.description.tableofcontents | 1. Introducción ....................................................................................................................8 2. Reseña histórica del escenario de la práctica ..................................................................9 3. Plan estratégico del escenario de la práctica .................................................................13 3.1 Misión ....................................................................................................................13 3.2 Visión.....................................................................................................................13 3.3 Objetivos................................................................................................................13 3.4 Metas......................................................................................................................14 4. Descripción de funciones y procedimientos..................................................................14 4.1 Funciones del practicante.......................................................................................14 5. Objetivos del practicante...............................................................................................15 5.1 Objetivo general ..........................................................................................................15 5.2 Objetivos específicos...................................................................................................15 6. Metas del practicante.....................................................................................................16 7. Cronograma de actividades realizadas por el practicante .............................................16 8. Descripción de las actividades y funciones desarrolladas por el practicante ................17 9. Normatividad interna y externa.....................................................................................18 10. Diagnóstico y problemáticas detectadas al iniciar las prácticas................................19 10.1 Estructura del diagnóstico .........................................................................................20 11. Plan de mejoramiento ................................................................................................21 12. Aportes y sugerencias realizadas durante la práctica, que hayan servido para el desarrollo y crecimiento de la entidad de práctica para hacerlo más competitivo ...............23 13. Productos como resultado de los aportes que el practicante haya realizado parcialmente en el mejoramiento de los procesos de acuerdo a la empresa.........................23 13.1 Matriz de servicios ecosistémicos que ofrecen los lepidópteros...............................24 13.2 Sistema de riego en el mariposario y sus alrededores...............................................24 13.3 Establecimiento de zona de polinizadores. ...............................................................25 13.4 Diseño y construcción de un vivero para plantas nectaríferas. .................................28 13.5 Clasificación taxonómica de las mariposas de la colección......................................29 13.6 Guías didácticas.........................................................................................................35 14. Evidencia de la ejecución total del plan de práctica..................................................36 15. Certificación de terminación de la práctica expedida por el escenario de práctica ...45 16. Conclusiones..............................................................................................................46 17. Referencias ................................................................................................................47 16. Anexos.......................................................................................................................49 | spa |
| dc.format.extent | 50 p. | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Corporación Universitaria del Meta - Unimeta | spa |
| dc.title | Diseñar el componente de entomoturismo en el proyecto de investigación “Plan de Manejo para la Conservación de Lepidópteros en el Parque Metropolitano María Lucía” | spa |
| dc.type | Informe de gestión | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| dc.contributor.educationalvalidator | Palomino Boshell, Laura Daniela | |
| dc.publisher.place | Villavicencio | spa |
| dc.relation.references | Corporación Universitaria del Meta. (s. f.-a). Historia [Institución universitaria]. UNIMETA. Recuperado 6 de marzo de 2023, de https://www.unimeta.edu.co/index.php/historia Corporación Universitaria del Meta. (s. f.-b). Investigaciones—Centro de Investigaciones Ambientales José Antonio Candamo [Institución universitaria]. UNIMETA. Recuperado 7 de marzo de 2023, de https://www.unimeta.edu.co/index.php/investigaciones-unimeta-villavicencio Corporación Universitaria del Meta. (2021). Proyecto Educativo Institucional—PEI. Versión 3. http://190.60.227.75/backpack/docs/PEI.Pdf Roldan, O. (2003). Guía para la elaboración de un programa de estudio en educación a distancia. https://unamenlinea.unam.mx/recurso/82704-guia-para-la-elaboracion-de un-programa-de-estudio-en-educacion-a-distanci | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.subject.proposal | Parque Metropolitano María Lucía | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_93fc | spa |
| dc.type.content | Text | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/report | spa |
| dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/IFI | spa |
